MÉTRIQUE EN LIGNE

Métrique en Ligne

a voyelle stable
er voyelle ambigüe
e "e" masculin
e "e" féminin
e "e" élidé
e "e" ignoré
e "e" écarté
12 longueur métrique
6-6 mètre

RIC_3/RIC293

Jean RICHEPIN

LA MER

1894

LES GAS

IV

ÉTUDE MODERNE D’APRÈS L’ANTIQUE

	— L’antique, disais-tu.│peuh ! c’est froid comme glace.	6+6	a
	On le respecte pour│l’avoir appris en classe ;	6−6	a
	Mais c’est un préjugé,│sois-en bien convaincu.	6+6	b
	Jamais rien de précis,│de ré el, de vécu.	6+6	b
5	Il nous faut du détail,│et point de rhétorique.	6+6	c
	Tes anciens… — Mon ami,│tu n’es qu’une bourrique !	6+6	c

	… Sous une hutte au toit│de joncs entrelacés,	6+6	a
	Aux parois de feuillage,│ensemble et harassés	6+6	a
	Dormai ent deux vieux pêcheurs│sur un lit d’algue sèche.	6+6	b
10	A côté d’eux gisai ent│leurs instruments de pêche,	6+6	b
	Petits paniers, roseaux,│lignes, forts hameçons,	6+6	a
	Appâts que le fucus│doit cacher aux poissons,	6+6	a
	Verveux, nasses d’osier│au fond en labyrinthe.	6+6	b
	Deux rames, de leurs doigts│calleux gardant l’empreinte,	6+6	b
15	Puis une barque usé e,│à plat sur des rouleaux.	6+6	a
	Leurs hardes avec leur│bonnet de matelots,	6−6	a
	Une natte, et voilà│le chevet de leur tête.	6+6	b
	C’est de ce pauvre peu│que leur fortune est faite.	6+6	b
	C’est là tout l’attirail│des pêcheurs, tout leur bien.	6+6	a
20	Rien de plus. Et leur seuil│n’a ni porte ni chien.	6+6	a
	À quoi bon ? C’eût été│de la peine perdu e.	6+6	b
	Pas de voisins ! Partout,│autour d’eux, l’étendu e.	6+6	b
	La hutte est toute seule│et la mer à côté.	6+6	a
	Et ce qui les gardait,│c’était leur pauvreté.	6+6	a

25	— Hein ! qu’en dis-tu ? Comment│trouves-tu la peinture ?	6+6	a
	Voyons, est-ce précis,│ré el, vécu, nature,	6+6	a
	Détails sans rhétorique│et mots sans tralala ?	6+6	b
	Franchement, fait-on mieux│aujourd’hui que cela ?	6+6	b
	Or, sauf un trait, l’étude│est mot à mot transcrite.	6+6	c
30	Idylle vingt et un,│de l’aïeul Thé ocrite.	6+6	c

mètre

profil métrique : 6−6