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Mais, si, le crêpe au bras,│il faut reprendre encor |
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La route où le cyprès│verse l'ombre à la mort ; |
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Pour la seconde fois,│s'il faut que l'on assiste, |
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Indigente ou pompeuse,│à cette scène triste ; |
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Quand, derrière ce corps│qui vêtit le linceul, |
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a |
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À marcher en pleurant│on se trouve tout seul, |
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Quand votre mère est morte│et que sa fosse ouverte |
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Fait l'enfant orphelin│et la maison déserte, |
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b |
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Dans les jours les plus beaux│ou dans les pires jours, |
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a |
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De ce second voyage│on se souvient toujours. |
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a |
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Ainsi, durant l'époque│à laquelle l'enfance |
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Mange ce pain du ciel│appelé l'espérance, |
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Et, libre comme l'est│un oiseau, peut courir |
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Des baisers de la mère│aux baisers du plaisir, |
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Dans ces jours si fleuris│et si courts, qu'on les nomme |
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Le printemps de la vie│et le matin de l'homme, |
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b |
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Celui-là dont je veux│dire la triste fin, |
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Grand affamé de jeux,│dut mesurer sa faim ; |
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Épris de liberté,│de grand air et d'espace, |
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b |
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Quitter le doux loisir│pour l'ennui de sa classe, |
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Et, sous le regard froid│d'un pédant maigre et noir, |
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Souvent boire un poison│au vase du savoir. |
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a |
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Le poison, il le but,│— et puis un autre ensuite. |
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b |
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S'il en est temps encore,│ô père imprudent ! Vite |
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b |
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Retourne à ce collége,│et, sans perdre un instant, |
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De ces bancs studieux│enlève ton enfant ; |
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Arrache de ses mains,│foule à tes pieds, déchire |
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b |
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Ce livre qu'il épèle,│avant qu'il sache lire ; |
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b |
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À l'heure de midi,│quand la cloche libère |
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b |
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Par un signal connu│les jeunes écoliers, |
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À son doux carillon,│rudiments et cahiers, |
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a |
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Tout se ferme à la fois,│et la cloche encor sonne, |
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b |
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Que déjà dans la classe│on ne voit plus personne. |
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b |
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Ils sont tous au jardin,│tous aux jeux, hors un seul. |
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a |
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Dans un coin, sur un banc│qu'ombrage un vieux tilleul, |
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a |
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Il s'est assis, la tête│entre ses mains posée ; |
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b |
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Il lit tout bas un livre│à reliure dorée. |
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b |
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Depuis cinq ans bientôt│qu'en soupirant il a |
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Pris l'habit lycéen,│chaque jour il vient là, |
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S'asseoit avec son livre,│et, dans la solitude, |
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b |
| 80 |
De l'heure du plaisir│fait une heure d'étude. |
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b |
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Quand il vint au collége,│il savait ce qu'apprend |
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a |
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Un pauvre magister│dans son cours ignorant, |
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C'est-à-dire épeler│couramment l'évangile, |
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Compter selon barème,│et, d'une main habile, |
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b |
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Aux fêtes de famille,│ou bien au jour de l'an, |
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a |
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Écrire ses souhaits│sur un beau feuillet blanc ; |
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Mais il sait maintenant│bien des choses nouvelles, |
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Et, le soir, en filant,│à la veillée, entre elles, |
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b |
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Les femmes du village│à la mère ont souvent |
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a |
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Envié le bonheur│d'avoir un fils savant. |
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a |
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De Rome à Syracuse│et d'Athène à Théos, |
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Chantres de tous les dieux│et de tous les héros, |
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À l'arène, au forum,│au théâtre, au portique, |
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Il a suivi vos pas│sous le ciel de l'Attique. |
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a |
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Pèlerin curieux,│il a tout visité, |
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b |
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Sur les plus hauts sommets —│tout jeune il est monté, |
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b |
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Gravissant l'iliade│aux cimes escarpées, |
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a |
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L'iliade géante│entre les épopées, |
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De son faîte sublime,│à l'entour il put voir |
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b |
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Toute l'antiquité│devant lui se mouvoir. |
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b |
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| mètre |
profil métrique : 6+6
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