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Certain enfant⎟ qui sentoit son collége, |
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a |
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Doublement sot⎟ et doublement fripon |
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b |
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Par le jeune âge⎟ et par le privilége |
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Qu'ont les pédants⎟ de gâter la raison, |
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Chez un voisin⎟ déroboit, ce dit-on, |
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b |
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Et fleurs et fruits.⎟ Ce voisin, en automne, |
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Des plus beaux dons⎟ que nous offre Pomone |
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a |
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Avoit la fleur,⎟ les autres le rebut : |
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Chaque saison⎟ apportoit son tribut, |
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a |
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Car au printemps⎟ il jouissoit encore |
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Des plus beaux dons⎟ que nous présente Flore. |
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Un jour dans son jardin⎟ il vit notre écolier, |
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Qui, grimpant sans égard⎟ sur un arbre fruitier, |
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a |
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Gâtoit jusqu'aux boutons,⎟ douce et frêle espérance, |
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Avant-coureurs des biens⎟ que promet l'abondance : |
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Même il ébranchoit l'arbre,⎟ et fit tant à la fin |
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a |
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Que le possesseur du jardin |
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Envoya faire plainte⎟ au maître de la classe. |
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Celui-ci vint, suivi⎟ d'un cortége d'enfants : |
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Voilà le verger plein de gens |
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Pires que le premier.⎟ Le pédant, de sa grâce, |
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Accrut le mal en amenant |
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Cette jeunesse mal instruite : |
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Le tout, à ce qu'il dit,⎟ pour faire un châtiment |
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Qui pût servir d'exemple,⎟ et dont toute sa suite |
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b |
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Se souvînt à jamais⎟ comme d'une leçon. |
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Là-dessus il cita⎟ Virgile et Cicéron, |
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Avec force traits de science. |
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Son discours dura tant,⎟ que la maudite engeance |
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Eut le temps de gâter⎟ en cent lieux le jardin. |
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Je hais les pièces d'éloquence |
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Hors de leur place,⎟ et qui n'ont point de fin, |
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b |
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Et ne sais bête au monde pire |
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Que l'écolier,⎟ si ce n'est le pédant. |
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b |
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Le meilleur de ces deux⎟ pour voisin, à vrai dire, |
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a |
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Ne me plairoit aucunement. |
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b |
